알고리즘의 편식 — 내가 고른 걸까, 추천이 고른 걸까

패키는 당근을 좋아합니다. 영상도 당근, 뉴스도 당근, 광고도 당근. 온 세상이 당근으로 가득합니다. 패키는 그게 세상의 전부인 줄 알았습니다.

그때 스마트로가 나타나 말합니다. "패키야, 너 지금 알고리즘에 갇힌 거야!"

스마트로가 빛을 비추자 보이지 않던 것이 보입니다. 패키를 감싼 투명한 거품입니다. 거품 밖에는 사과도, 로켓도, 공룡도, 음표도 떠다니는데 패키에게는 하나도 닿지 않았습니다.

수업에서 이렇게 쓰세요

영상을 먼저 보여주고, 답을 알려주기 전에 물어보세요.

• "패키는 왜 당근만 보게 됐을까요?" — 누가 정해준 게 아니라, 패키가 당근을 자주 봤기 때문입니다. 좋아하는 걸 더 보여주는 게 알고리즘의 일이니까요.
• "여러분 휴대폰에도 거품이 있을까요?" — 유튜브 첫 화면, 인스타 추천, 쇼핑 앱 첫 줄을 같이 열어보면 각자 다른 화면이 나옵니다. 같은 앱인데 왜 다를까요.
• "거품을 깨려면 어떻게 해야 할까요?" — 패키는 '사과'를 검색했습니다. 평소 안 보던 것을 한 번 찾아보는 것, 그게 시작입니다.

어른에게도 같은 이야기입니다

명절에 친척들이 서로 다른 뉴스를 이야기하며 답답해한 적 있으시죠. 같은 나라에 살면서 다른 세상을 보고 있어서입니다. 각자의 거품 안에서요.

이 화는 확증 편향을 다룹니다. 어려운 말이지만 그림 하나로 설명됩니다. 내가 고른 걸까요, 추천이 고른 걸까요.

영상 정보

• 리터러시 포인트 — 확증 편향 및 알고리즘 이해
• 등장 — 패키(정보 판별), 스마트로(기술 성찰)
• 길이 — 1분 8초 · 8장면
• 대상 — 초등 저학년부터 어르신까지

영상 전체와 8장면 그림 이야기는 로디와 친구들 사이트에서 보실 수 있습니다. 장면마다 나레이션이 함께 있어 수업 자료로 그대로 쓰실 수 있습니다.

「로디와 친구들」은 디지털 리터러시를 배우는 100화 애니메이션 시리즈입니다. 한 화에 한 가지씩, 수업에서 바로 꺼내 쓸 수 있는 이야기로 만듭니다. 지금까지 1·2·3·12·13·16·27화가 나왔습니다.